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      SAT學習 SAT1對1-陽光女孩SAT一戰即勝

    2. 摘要:2014年的夏天,對于作為SAT教師與規劃師的我來說,最讓我感到振奮和開心的莫過于收到至美學院英語學習中心(BEELC)VIP課程L同學首次參加SAT考試就獲得理想分數1910分的消息。得知這個分數后,我
    3. 標簽:SAT學習
    4. 學生姓名:L同學


      學生學歷:高中在讀


      學生分數背景:


      首次培訓后SAT分數: 1910


      案例回顧:

          2014年的夏天,對于作為SAT教師與規劃師的我來說,最讓我感到振奮和開心的莫過于收到至美學院英語學習中心(BEELC)VIP課程L同學首次參加SAT考試就獲得理想分數1910分的消息。得知這個分數后,我在第一時間把好消息分享給了L同學的督導老師馬老師和其他幾位教師:大家無不欣喜。或許,在很多眼中,1910分這個分數看起來與2000分或者更高的分數相比似乎沒有那么精彩,但是,這個分數對首次參加考試就獲得這個成績的L同學、對L同學的各位老師卻是一個毋庸置疑的肯定。而這個分數背后,是這段時間以來我一直想和大家分享的一個學習與成長的故事。

       

      發現問題是一切的前提


         L同學參加的是至美學院英語學習中心(BEELC)武漢SAT的VIP一對一課程。初次見到L同學時,我發現她是一個特別開朗活潑的陽光女孩,熱愛音樂熱愛課外活動,熱愛美國文化;但同時我也發現她對自己的英語學習能力尤其缺乏自信,時常會流露出自己學不好SAT的言語。經過第一節的學習,我發現L同學在英語學習上確實存在不小的問題。
       

         大多數初學SAT時都會遇到詞匯方面的障礙,L同學也遇到同樣問題:詞匯量急需提高。而除了詞匯之外,我發現一個更大的問題,就是語法問題。熟悉SAT考試的人都有了解,SAT閱讀考試英文叫做Critical Reading,即批判閱讀,其中考察到的句子部分和文章部分對詞匯量和長句的掌握能力要求遠遠高于國內中學生的掌握范疇。而熟悉SAT學習的老師都知道,如果學生遇到了基本的語法和句子閱讀問題,那么SAT學習經常會出現時間久、見效慢的問題,如果不選擇合適的課程不接受針對的指導更是如此。L同學的句子理解問題讓我深感擔憂。
       

      制定針對方案是解決問題的開始


         發現了這些問題之后,我與L同學的語法和作文老師進行了溝通,更多地了解她在其他課上的表現并且聽取了兩位老師的建議。在之后的閱讀課程中,除了方法和思路方面的講解,我加入了幫助L同學解決問題的內容,對于學習過程中我判斷她可能不理解的內容做了重點講解并且嚴格要求她拿出時間掌握。對于L同學遇到的詞匯問題,我在規劃課上帶著她將需要重點掌握的內容一一解釋并且檢查,并且與她一起想辦法記憶單詞。除此之外,我深知SAT成績的提高,除了課上老師的指導,學員課下的努力也尤為重要,因此,我在平時會時時通過微信、短信、電話、郵件等形式及時與L同學溝通,督促她的學習進度。
        

      學員執行力是解決問題的根本


         難能可貴的是,L同學慢慢地樹立了學習SAT的信心,并且非常積極地進行課下學習,完成各科老師布置的作業。在單詞背誦上,L同學的努力讓我感動。我知道她在堅持完成一周幾個詞單的背誦任務,因為在檢查單詞時她能輕松答出我提問的大部分問題。在句子理解上,L同學會主動提問,并且會認真復習我重點給她講的內容。隨著單詞和句子理解力的提高,我發現L同學對于文章的理解也提高了許多。
       

      學員-老師-督導,團隊的力量無往不勝
       

         在這個小故事里,我想特別感謝L同學的督導老師Jekyll老師。Jekyll老師對學員學習認真負責,對學生工作經驗豐富,她與老師、學員和家長的及時溝通讓一切的問題都能在第一時間得以反饋與解決。


      至美學院英語學習中心(BEELC)專家分析&點評

         2014年6月,L同學第一次走進香港SAT的考場。這次考試,是對她也是對老師們的努力的最好檢驗。而這份令人驚喜的成績單,就是對所有人努力的最大肯定。L同學,老師們知道,在即將到來的申請季你一定會收獲自己的理想。加油!


      學生感言

         非常感謝至美學院英語學習中心的幾位風趣幽默、又經驗豐富的老師,你們讓我能夠無所顧忌,專心考試,最終取得好成績。


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