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      【伊利諾伊大學香檳分校】妙手修改文書,美國高中生夢圓UIUC

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    1. 摘要:案例回顧:P同學思維跳躍,不按常理出牌,喜歡看書、視頻剪輯,擅長吉他和貝斯,希望研究生繼續攻讀文科類專業,特別是國際關系、外交學之類。爸爸是公務員,比較節約,但是
    2. 標簽:美國留學 至美留學 美國本科留學
    3. 學生基本信息
      姓名: P同學
      錄取大學: 伊利諾伊大學香檳分校 UIUC(Top46)
      雪城大學 Syracuse U(Top53)
      麻省大學阿莫斯特分校 U mass- Amherst(Top70)
      明尼蘇達大學雙子城分校 U of Minnesota-Twin Cities(Top76)
      三一學院(文理學院)Trinity College
      申請專業:
      背景條件: 托福92 SAT1300+
      SAT2:Math710 Physics570 USHistory540
      國內柳州國際中學后轉學到美國讀高中St. Dominic High School


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      案例回顧:

      P同學思維跳躍,不按常理出牌,喜歡看書、視頻剪輯,擅長吉他和貝斯,希望研究生繼續攻讀文科類專業,特別是國際關系、外交學之類。爸爸是公務員,比較節約,但是對兒子的教育肯下成本。

      爸爸覺得兒子在美國讀高中,不放心。雖然美國高中也有Advisor來指導學生做申請,但是畢竟不是一個專業的團隊來幫助學生,而且這個Advisor也要管理全年級的學生的本科申請,會比較忙。C同學是我們至美留學Fall2016的學生,目前在美國讀博士,當時C同學是在至美英語學托福,托福從60多分提升到92分。C同學的媽媽和這個孩子的爸爸是同事,于是強烈推薦他讓孩子加入至美。爸爸從C同學身上就能看到至美留學團隊老師的負責任態度,最終選擇了至美留學帶孩子一起完成美國本科的申請。

      P同學本身的軟性條件就很不錯。作為國際部學生會的成員,他負責國際部上課和早晚自習的紀律,并協助創建了一個以學校校友這層關系為依托但是又不是實體社團的一個線上讀書小組。同時他還在圖書館做舊書的歸類和登記。參加過“非洲難民安置問題”志愿者,在當地的窮人救助中心幫他們整理捐贈物品,分發食物等。救助群體是西班牙裔、黑人、索馬里非洲難民,homeless,或者是有精神疾病的人。拿到了最佳志愿者Best Delegate Volunteer。而志愿者的經歷是美國本科申請中很重要的部分,美國招生官通過這樣的活動來看孩子是否是一個有社會責任感的人。

      P同學參加過模聯:巴黎和會、朝鮮核危機、伊朗核危機、印巴沖突。朝鮮核危機模聯中,P同學通過wikipedia,wiki里面能找到的reference拼命補基礎知識,在知網下載研究半島局勢的論文,去美國的國務院、國防部、中情局這種政府網站找一些和朝鮮有關的資料和文章,整理查找到的內容,根據自己對這種國際局勢的理解和自己找到的資料,在“危機聯動”這種要求高反應速度下的會場寫各種指令處理危機。最后也是這個活動讓他希望在國際關系等專業方向上繼續在大學深造。

      至美留學專家點評:

      整個留學申請過程中,因為P同學是在美國讀的高中,所以在找推薦人以及文書打造學生背景這塊,往返溝通了很多次,多次跟學生和家長一起做頭腦風暴。這個孩子很有自己的想法,但是他的想法直接表達在文書里,又沒有說服力,所以至美留學的團隊老師們一起集中智慧才幫助學生打造好了文書。

      選校的時候,因為學生的分數不是特別理想,并且希望能讀好一點的學校,又考慮性價比,綜合比較盡量選擇美國公立的大學來做申請。后面陸續拿到了心儀院校的offer。學生走訪了錄取的學校之后,最終決定去UIUC——2019年USNEWS美國大學綜合排名第46名。

      P同學的語言成績不是很好,特別是托福學習,剛報名那會兒底子薄,加上平時課業也比較重,還有AP要準備,所以在至美英語報名60H的VIP一對一托福課程,終于拿到托福92分的成績。

      像這樣學生在國外讀書,一起配合來做申請的情況,有以下幾個方面是需要注意的:
      1、家長和孩子和老師要做好幾方的配合,保持溝通,互相理解。一起多給孩子一些心理上面的鼓勵,因為孩子一個人在國外,既要保持平時的學習,還要抽空來考托福和SAT,壓力很大。
      2、在國外就讀的孩子,一定要保持和國外老師良好的互動和關系,這樣才能拿到推薦信。

      學生感言:

      在申請過程中,我的溝通能力和綜合能力都得到了提升,還拿到了心儀院校的錄取。非常感謝至美留學老師對我的幫助,我一定好好學習。

      至美留學顧問介紹:

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